МОН отчете резултатите по оси 3 и 4 на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси"

теграция и превенция на ранното отпадане от училище, 15 295 възрастни са завършили програми за ограмотяване, 2204 докторанти и млади учени са завършили програми за развитие на научния потенциал

Над 140 000 ученици, участвали в извънкласни дейности и мерки за превенция на ранното отпадане от училище; 125 644 младежи, обхванати в проекти за ученически и студентски практики, над 30 000 учители, реминали курсове по квалификация с цел да се постигне по-високо качество на образованието. Това са част от постугнатите резултати, отчетени от Министерство на образованието и науката, което е междинно звено по управлението на приоритетни оси 3 и 4 на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ (ОП РЧР).

141 219 лица са участвали в мерки, насочени към интеграция и превенция на ранното отпадане от училище, 15 295 възрастни са завършили програми за ограмотяване, 2204 докторанти и млади учени са завършили програми за развитие на научния потенциал, са други резултати, които МОН отчита.

Благодарение на средствата по ОПРЧР е разработена и успешно стартирана Рейтинговата система на висшите училища в България, създадени са 28 центъра в цялата страна за кариерно ориентиране в училищното образование. За първи път по програма на МОН за подбор на проекти беше въведено кандидатстване изцяло по електронен път, намалена е административната тежест за училищата, участващи в проекти. 

От МОН заявяват, че устойчивостта на успешните мерки по ОП РЧР ще бъде гарантирана чрез изпълнението на новата Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, която през новия програмен период 2014 – 2020 г. ще надгради постигнатите резултати.